Al finalizar este modulo, el participante será capaz de:
1. Nombrar 2 normas internacionales que se relacionen con la conformación de brigadas
2. Identificar el objeto de la NFPA 600 Norma sobre brigadas de incendio de instalaciones
3. Identificar un Decreto que regula el SGSST en Colombia.
4. Nombrar la Resolución que regula las brigadas Contraincendios en Colombia
5. Mencionar el objeto y campo de aplicación de la Resolución 0256 de 2014
Al finalizar esta capacitación, el participante será capaz de:
1.Mencionar las diferenciar entre riesgo, peligro y amenaza
2.Mencionar 2 normas que mencionen las actividades de los brigadistas
3.Definir que es una condición y un acto inseguro
4.Demostrar el uso correcto de lo EPP contra incendios
Al finalizar esta lección, el participante será capaz de:
1. Mencionar la norma que hace referencia al plan de atención y prevención de emergencias.
2. Definir que es plan de emergencias.
3. Identificar los componentes principales en los planes de atención y prevención de emergencias.
4. Desarrollar las actividades necesarias para el direccionamiento y ejecución de los planes de atención y prevención de emergencias.
5. Definir que es evacuación.
6. Explicar los tipos y clases de evacuación.
7. Enumerar en orden las fases de la evacuación.
8. Nombrar al menos tres funciones de un Líder de evacuación.
9. Desarrollar en los participantes habilidades colectivas como individuales en la ejecución de los procedimientos normalizados en caso de emergenciasAl finalizar esta capacitación, el participante será capaz de:
Al finalizar el modulo el participante será capaz de:
Explicar qué es el Sistema de Comando de Incidentes (SCI).
Nombrar seis aplicaciones donde puede utilizarse el SCI..
Listar mínimo seis principios del SCI.
Listar las ocho funciones del SCI.
Al finalizar esta capacitación, el participante será capaz de:
Al finalizar el modulo, el participante será capaz de :
Enumerar y describir los 4 métodos utilizados en la extinción de incendios.
Describir los diferentes tipos de agentes extintores y su mecanismo de actuación.
Nombrar y describir los equipos dispuestos para la extinción de incendios.
Diferenciar los equipos portátiles de extinción según su contenido.
Describir los diferentes Sistemas de extinción de incendios y la norma NFPA que regula cada uno.
Identificar las diferentes clases de estaciones de mangueras y su contenido.
Al finalizar la lección el participante será capaz de:
Definir, qué es un extintor, bajo la norma NFPA 10.
Identificar, las clases de fuego y los agentes más comunes usados para extinguir.
Describir, las partes de un extintor, de presión contenida.
Enumerar, los cuatro tipos de extintores portátiles, según la NFPA.
Listar y explicar, los tres niveles de riesgo de ocupaciones.
Realizar, una inspección rutinaria a un extintor.
Al finalizar este modulo, cada participante estará en capacidad de:
1. Identificar los elementos básicos de bioseguridad 2. Identificar los elementos de un botiquín
3. Identificar la forma adecuada de realizar la valoración en un lesionado
4. Describir y aplicar los procedimientos para control de hemorragias externas.
5. Identificar las diferentes lesiones de tejidos blandos y definir su tratamiento
6. Enumerar las diferentes lesiones Oseomusculares y su tratamiento.
Al finalizar la lección el participante estará en capacidad de:
Mencionar los componentes de un sistema de agente limpio
Identificar las principales características de un agente limpio
Conocer el procedimiento de operación del sistema
Al finalizar esta capacitación, el participante será capaz de:
Nombrar 2 normas internacionales que se relacionen con la conformación de brigadas
Identificar el objeto de la NFPA 600 Norma sobre brigadas de incendio de instalaciones
Identificar los 2 decretos que regulan el SGSST en Colombia
Nombrar la Resolución que regula las brigadas en Colombia
Mencionar el objeto y campo de aplicación de la Resolución 0256 de 2014
Identificar las 3 clases de brigadas existentes en Colombia de acuerdo a la Resolución 0256 de 2014
Nombrar 3 responsabilidades del Jefe y/o líder de la brigada
Nombrar 3 responsabilidades del director de la brigada
Conocer la Dotación requerida para las brigadas contraincendios básicas o Clase I
Mencionar la duración del curso básico para brigadistas clase I y su periodicidad.
Al finalizar esta lección, el participante será capaz de:
1. Identificar la estructura del estado Colombiano
2. Identificar la jerarquización de la normatividad colombiana
Identificar los pilares fundamentales del estado
Identificar los derechos y deberes del estado y de las personas
Identificar las normas que componen el bloque de constitucionalidad en materia de brigadas
Al finalizar esta lección, el participante será capaz de:
1. Mencionar la norma que hace referencia al plan de atención y prevención de emergencias.
2. Definir que es plan de emergencias.
3. Identificar los componentes principales en los planes de atención y prevención de emergencias.
4. Desarrollar las actividades necesarias para el direccionamiento y ejecución de los planes de atención y prevención de emergencias.
5. Definir que es evacuación.
6. Explicar los tipos y clases de evacuación.
7. Enumerar en orden las fases de la evacuación.
8. Nombrar al menos tres funciones de un Líder de evacuación.
9. Desarrollar en los participantes habilidades colectivas como individuales en la ejecución de los procedimientos normalizados en caso de emergencias.Al finalizar el participante sera capaz de
Explicar qué función cumple la estructura del SCI.
Identificar los títulos distinguibles de cada nivel en el SCI.
Listar las 8 funciones del SCI
Al finalizar esta capacitación, el participante será capaz de:
Al finalizar la lección el participante será capaz de:
Definir que es hidráulica.
Identificar las características del agua como agente extintor
Determinar perdidas por elevación para suministrar agua a un edificio en (metros y en pisos)
Determinar perdidas por fricción en líneas de mangueras de 2 ½ y 1 ½.
Calcular el flujo de agua en galones por minuto “caudal” en mangueras de 2 ½ y 1 ½.
Al finalizar este modulo el participante sera capaz de:
- Mecionar los elementos e instalaciones básicas que conforman componentes del sistema de abastecimiento de agua.
- Identificar los tres pipos de abastecimiento de agua
- Identificar los tipos de tuberias
Al finalizar el modulo el participante será capaz de:
Mencionar 4 funciones /responsabilidades del Telecomunicador
Listar 8 habilidades del Telecomunicador
Diligenciar de manera correcta el formato de recibo de llamadas de emergencia
Demostrar la forma correcta de atender una llamada telefónica
Al finalizar la presentación, el participante será capaz de:
Definir que es un Sistema de Protección Contra Incendio.
Describir Sistema de Detección y Alarma de Incendios.
Describir Sistema de Extinción de Incendios .
Enumerar los componentes básicos de un Sistema de Detección de Incendios.
Enumerar 4 Sistemas de Rociadores según NFPA 13.
Describir la Clasificación de Estaciones de Manguera según NFPA 14,
con sus presiones y caudales requeridos.
El Cuerpo de Bomberos Voluntarios puede tener sus bomberos con altos niveles de entrenamiento y capacidades excepcionales para la prestación del servicio bomberil, pero si entre sus unidades no existe una persona que sepa gestionar y administrar los recursos ese Cuerpo de Bomberos rapidamente entrará en cese de funciones y hasta en el cierre y cancelación de la personería jurídica por no tener la capacidad económica para funcionar.
Este espacio contiene una evaluación de conocimientos tecnicos en las areas de:
- Sistema comando de incidentes
- Incendios estructurales
- Incendios forestales
- Materiales peligrosos
- Rescate
- Atención pre hospitalaria
Esta evaluación nos ayudara a medir el conocimiento tecnico que tiene para liderar un turno y hacer frente a las diferentes emergencias que atendemos en nuestro municipio.
OBJETIVO DE LA INDUCCIÓN / REINDUCCIÓN
Proporcionar a todos los integrantes de BOMBEROS VOLUNTARIOS DE PIEDECUESTA el conocimiento necesario para desempeñar su trabajo en forma eficiente, cumpliendo con los estándares del Sistema Integrado de Gestión.